作品分類
學校簡介
華夏技術學院
本校創辦於1966年，目前設有資產與物業管理研究所(碩士在職專班)及電子工程、機械工程、電機工程、資訊工程、資訊管理、資產與物業管理、企業管理、建築、數位媒體設計、室內設計與化妝品應用等11個系(所)，所有系(所)均配合時代潮流、社會經濟脈動、國家產業需求，以培養各系(所)學有專長、術有專攻之技術專業人才；「誠、信、勤、恆」為每位華夏學子立身處世的校訓。本校由於辦學績效卓著，98年起連續四年獲得教育部教學卓越計畫獎勵，補助金達9,700萬元。
系所簡介
建築系
為配合臺灣建設並因應建築工程技術品質提昇之需求，本系將教育理念定位為「培育建築設計及工程技術兼備之專業人才」，以強化畢業學生在職場上之競爭力。為配合臺灣對永續建築產業發展之整體需求及提昇建築專業人員之永續建築技術層次、強化職業能力之永續化，本系將「永續建築」作為重點發展特色之一。為塑造文化創意環境、提升生活空間品質，與提昇建築相關產業人力之創意知識與技能，本系將「空間文化」作為重點發展特色之二，以培育21世紀產業需求之學生。
作品簡介
台灣藝術大學向國有財產局商借原台北紙廠土地及國有建地作為第二校區的「文化創意園區」，為了永久安全保存園區內所以珍貴價值的藝術品和有良好的藝術展示空間，所以某台灣藝術大學學生為了回饋母校，號招台藝大歷屆畢業生出資購買學校旁一片土地面積約4730平方公尺的土地，做為台藝大文化創意園區之永久地。
作品簡介
實現「Our Museum(我們的博物館)、Our Studio(我們的創意工坊)、Our
Factory(我們的夢工廠)」的構想，以藝術產業的概念推動教學，培養創意產業與
行銷人才，結合學校藝術文創工坊商店，徹底落實產產學合一的文化創意產業模
式。談文化創意產學，文化是沈澱和積累的，而非一蹴即成，人民生活品質的提
升、生活美學的建立與產值的目標相較之下至關重要。要藉由此中心，提昇社區
居民的生活美學，因之文創中心與社區居民的互動、緊密結合益形重要，或與大
觀教學園區相聯結，提供大中小學學生體驗文創的園區，文化的深耕乃需要假以
時日，透過學子、居民參與和認識共同打造，將來文創中心每日均開放，供附近
居民出入休閒或體驗，參觀畫廊、聆賞樂團表演，或其它類型的演出、並參與
DIY，分享工藝製作或其他藝術體驗的快樂。文創中心將以「藝術產學」型態經
營，打造一個具地方特色及指標的臺藝大文創處，與臺藝大在行銷上進行品牌連
結。藉由文創中心深具歷史氛圍、特殊建築物結構、以及寬闊空間與臺藝大畫廊
的展售平台，加上與鄰近的林家花園及「四三五藝文特區」等合作景點，可以吸
引假日觀光人潮，蔚成未來的另一創意市集集散地，開創商機，讓文創中成為所
有臺藝大五大學院全體師生、校友和進駐廠商及民眾都能夠共同學習、成長、展
售的家園。達到Our Museum、Our Studio、Our Factory的目標拓展為Our
Community(我門的美學社區)。
Factory(我們的夢工廠)」的構想，以藝術產業的概念推動教學，培養創意產業與
行銷人才，結合學校藝術文創工坊商店，徹底落實產產學合一的文化創意產業模
式。談文化創意產學，文化是沈澱和積累的，而非一蹴即成，人民生活品質的提
升、生活美學的建立與產值的目標相較之下至關重要。要藉由此中心，提昇社區
居民的生活美學，因之文創中心與社區居民的互動、緊密結合益形重要，或與大
觀教學園區相聯結，提供大中小學學生體驗文創的園區，文化的深耕乃需要假以
時日，透過學子、居民參與和認識共同打造，將來文創中心每日均開放，供附近
居民出入休閒或體驗，參觀畫廊、聆賞樂團表演，或其它類型的演出、並參與
DIY，分享工藝製作或其他藝術體驗的快樂。文創中心將以「藝術產學」型態經
營，打造一個具地方特色及指標的臺藝大文創處，與臺藝大在行銷上進行品牌連
結。藉由文創中心深具歷史氛圍、特殊建築物結構、以及寬闊空間與臺藝大畫廊
的展售平台，加上與鄰近的林家花園及「四三五藝文特區」等合作景點，可以吸
引假日觀光人潮，蔚成未來的另一創意市集集散地，開創商機，讓文創中成為所
有臺藝大五大學院全體師生、校友和進駐廠商及民眾都能夠共同學習、成長、展
售的家園。達到Our Museum、Our Studio、Our Factory的目標拓展為Our
Community(我門的美學社區)。
專案/
論文作品
論文作品
