作品分類
學校簡介
真理大學
源自1872年3月9日，加拿大基督長老教會宣教師馬偕‧叡理博士（Rev.Dr.GeorgeLeslieMackay）登陸淡水，作佈教、教育及醫療工作。擇定淡水砲台埔小山丘上（本校現址），興建校舍，並親自規劃監工，1882年校舍建成後，為感念其家鄉安大略省牛津郡（OxfordCounty）居民的捐助，遂命名為OxfordCollege，中文名為：理學堂大書院，後人稱之為牛津學堂。當時所授的課程，除了神學聖經道理，尚有社會學的歷史、倫理、中國字部、中國歷史，自然科學的天文、地理、地質、植物、動物、礦物以及醫學
系所簡介
人文與資訊學系
"本系教師除馬偕的寧願燒盡不願銹壞的奉獻精神外，自我期許「為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為天下開太平」的理想帶領學生，希望為台灣培育有用之人才。特別著重支援國際之弱勢「台灣」，台灣之弱勢「原住民」，發展之弱勢「文化」等面向。故特別歡迎文化弱勢族群與有社會使命感之學生來系就讀。
以學校優雅的人文環境及充實的師資，積極推動以現代資訊科學的新技術，來協助人文事業有效發展之教育理想，學生未來的發展將可樂觀預期。"
真理大學 人文與資訊學系
享樂生活－數位刊物網
網頁畫面
作品簡介
本專題目的在於設計、發展一個屬於自己的設計網站，以喜愛的「設計」、「旅遊」等書籍雜誌為內容，並將自己的心得做分享之動作，使用對象為喜愛旅遊與書籍之使用者。
目標為朝向個人的設計網站發展為主，多媒體整合運用為輔的方向設計。
希望透過以視覺美感為主的個人網站，改變一般對於單純套用形式的個人網站之刻板形象，有效的在網際網路上發展兼具豐富資源與視覺美感的個人網站。
作者：莊蕙甄
目標為朝向個人的設計網站發展為主，多媒體整合運用為輔的方向設計。
希望透過以視覺美感為主的個人網站，改變一般對於單純套用形式的個人網站之刻板形象，有效的在網際網路上發展兼具豐富資源與視覺美感的個人網站。
作者：莊蕙甄
專案/
論文作品
論文作品
真理大學 人文與資訊學系
多媒體Flash互動教學
Flash畫面
作品簡介
作品的動機來自：
「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」
－《聖經》箴言22：6
「品格教學」是作品的最終目的，因為「品格」是知易而行難，所以會藉由「動畫」、「遊戲」的方式，讓孩子能夠從小體會雖然很困難，但是願意挑戰做一個－「有好品格的兒童」。
作者利用「多媒體Flash」軟體，以「說故事」的方式，結合多媒體「互動式」特性，讓孩子學習「品格」，過程藉由遊戲闖關，以達成加強學生學習品格的動機。(實體請參考作品）。
作者：楊秀雯
「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」
－《聖經》箴言22：6
「品格教學」是作品的最終目的，因為「品格」是知易而行難，所以會藉由「動畫」、「遊戲」的方式，讓孩子能夠從小體會雖然很困難，但是願意挑戰做一個－「有好品格的兒童」。
作者利用「多媒體Flash」軟體，以「說故事」的方式，結合多媒體「互動式」特性，讓孩子學習「品格」，過程藉由遊戲闖關，以達成加強學生學習品格的動機。(實體請參考作品）。
作者：楊秀雯
專案/
論文作品
論文作品
